Del 17 al 19 de febrero, más de 50 participantes representando a 15 universidades reafirmaron el llamado a acompañar a los jóvenes a través de la pastoral universitaria de la Red Internacional de Universidades Regnum Christi. Compartieron experiencias y trazaron juntos una misión renovada para seguir llevando a Cristo a cada uno de sus alumnos. La sede del Encuentro de Pastoral fue la Universidad Anáhuac Oaxaca. Capellanes, directores de pastoral, consejeros y directivos analizaron el papel de la educación en la formación de “líderes con alma”, con el compromiso de trabajar en la evangelización y misión de la Iglesia en el ámbito académico.
La Dra. Yoani Rodríguez, rectora de la Universidad Anáhuac Oaxaca, dio la bienvenida a los participantes con un mensaje donde subrayó que «es un momento para repensar nuestra misión, fortalecer nuestra entrega y construir juntos el futuro de la pastoral universitaria».

El encuentro comenzó con una Misa, y la homilía estuvo a cargo del P. Rafael Jácome, sacerdote de los legionarios de Cristo, quien mencionó que «el verdadero conocimiento no se mide por la cantidad de datos acumulados, sino por la capacidad de transformar la vida de los demás». Con esta premisa, el Dr. Luis Linares, responsable de la línea de pastoral y rector de la Universidad Anáhuac Veracruz, presentó un informe que recogió los avances y desafíos del trabajo en las Universidades Regnum Christi.
Durante su intervención, el Dr. Luis Linares presentó un recorrido por la evolución de la «Línea estratégica de pastoral» desde su fundación hasta la actualidad. Entre los avances más relevantes se destacaron: La creación del manual de pastoral, actualmente en proceso de revisión para su aprobación y publicación. La implementación del repositorio de buenas prácticas, que seguirá enriqueciéndose con el fin de brindar apoyo a toda la red de universidades.

Desafíos actuales de la pastoral universitaria
Se destacó la importancia de consolidar una pastoral relevante para los jóvenes, adaptada a sus realidades y preocupaciones actuales. La Dra. Marta Rodríguez, consagrada del Regnum Christi, enfatizó la necesidad de empatía y autenticidad en el acompañamiento de la juventud: «Cuando los estudiantes sienten autenticidad, responden de la misma manera», comentó.
Uno de los momentos creativos fue la sesión con la metodología LEGO Serious Play, facilitada por Álex Juárez. A través de esta dinámica, los asistentes exploraron la identidad de la pastoral y su impacto en la vida universitaria. A pesar de las distintas realidades y perspectivas, esa dinámica dejó en claro una importante realidad: cuando Jesús es el eje, todo cobra sentido.

Las mesas de diálogo permitieron compartir buenas prácticas entre universidades, desde el uso de tecnología hasta experiencias de evangelización en un mundo cada vez más secularizado. Pablo Pérez de la Vega, director de la oficina de comunicación del Regnum Christi del territorio de México y Centroamérica, abordó el impacto de la inteligencia artificial en la pastoral, analizando sus oportunidades y desafíos dentro de la Iglesia.
Una visión con esperanza
El encuentro concluyó con una Misa presidida por el P. Lucas Tenier, L.C., quien recordó que la misión de la pastoral universitaria es «guiar a los estudiantes para que puedan ver el mundo y a sí mismos con una nueva luz». Durante las últimas sesiones de trabajo, se definieron objetivos para la renovación de la pastoral en el 2025, con el compromiso de hacerla más accesible, dinámica y alineada con las necesidades de los jóvenes.
Entre los acuerdos alcanzados, está la revisión y retroalimentación sobre el Manual de Pastoral; la realización de capacitaciones semestrales para agentes de pastoral, sugiriendo que el primer tema sea el acompañamiento pastoral; el desarrollo de proyectos derivados de las mesas de trabajo, entre otros.

Los participantes vivieron también un momento de oración eucarística en la Catedral de Oaxaca, seguido de una celebración tradicional con una calenda.
Este encuentro permitió el intercambio de experiencias para seguir adelante en la formación integral de los jóvenes, recordando que la educación transforma cuando forma corazones y voluntades para el bien.
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