{"id":111961,"date":"2025-08-18T08:18:50","date_gmt":"2025-08-18T14:18:50","guid":{"rendered":"https:\/\/regnumchristi.org\/es\/?p=111961"},"modified":"2025-08-18T08:24:18","modified_gmt":"2025-08-18T14:24:18","slug":"mas-alla-del-aula-el-educador-como-guia-testigo-y-sembrador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/regnumchristi.org\/es\/mas-alla-del-aula-el-educador-como-guia-testigo-y-sembrador\/","title":{"rendered":"M\u00e1s all\u00e1 del aula: el educador como gu\u00eda, testigo y sembrador"},"content":{"rendered":"

Luis Polo G\u00f3mez es colombiano y ha trabajado en la educaci\u00f3n ya <\/span>por <\/span>varios a\u00f1os, primero<\/span> 4 a\u00f1os en la <\/span><\/span>Universidad An\u00e1huac Mayab<\/span><\/span><\/a> y posteriormente 8 a\u00f1os en la <\/span><\/span>Red Internacional de Colegios Regnum Christi<\/span><\/span><\/a>. Actualmente trabaja en el <\/span><\/span>Colegio Cumbres Bogot\u00e1<\/span><\/span><\/a> como responsable de disciplina para alumnos de 4\u00b0 a 12\u00b0 grado. A lo largo de su carrera ha impulsado iniciativas y proyectos educativos que buscan la formaci\u00f3n integral de los alumnos junto con las familias<\/span>.<\/span> Tambi\u00e9n se ha especializado en psicolog\u00eda, algo que aprovecha para aplicarlo a su labor formativa en los colegios.<\/span> \u00bfQu\u00e9 tan importante es el binomio familia-colegio? \u00bfQu\u00e9 tanto bien se hace a la ni\u00f1ez d\u00e1ndoles celulares y tabletas? \u00bfC\u00f3mo influye un buen formador en los alumnos? Luis Polo nos ofrece a continuaci\u00f3n unas pistas.<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

\u00bf<\/span>Q<\/span>u\u00e9 ha aportado para ti y tu matrimonio el trabajar en colegios, qu\u00e9 ense\u00f1anzas te llevas<\/span> a tu casa<\/span>?<\/span><\/strong><\/p>\n

Para m\u00ed, este lugar ha sido siempre un espacio muy especial, donde siento que Dios me ha acompa\u00f1ado de forma constante. Lo digo con el coraz\u00f3n, porque fue aqu\u00ed donde conoc\u00ed a mi esposa, y eso marc\u00f3 mi vida. Adem\u00e1s, tengo el regalo de poder encontrarme con \u00c9l cada d\u00eda en la capilla del colegio, en el sagrario. A veces me detengo un momento, en medio del trabajo, y pienso en lo afortunado que soy de tener tan cerca a la <\/span>Eucarist\u00eda<\/span>, de poder acercarme a \u00c9l cuando lo necesito, sin importar la hora ni el ritmo del d\u00eda.<\/span><\/p>\n

Eso me da paz y me recuerda por qu\u00e9 estoy aqu\u00ed. Y tambi\u00e9n siento que el trabajo que hacemos tiene un sentido m\u00e1s profundo. No es solo una labor diaria, sino una forma de misionar, de servir desde lo que somos y hacemos, y eso me gusta<\/span> y es lo que me llevo a diario a mi casa<\/span>.<\/span><\/p>\n

\"M\u00e1s
Para Luis Polo, los alumnos tienen hoy en d\u00eda el reto de salir de una apat\u00eda generada por falsos estereotipos promovidos por las redes sociales. (Cr\u00e9dito de la imagen: Colegio Cumbres Bogot\u00e1)<\/figcaption><\/figure>\n

En la Universidad <\/span>An\u00e1huac<\/span> del Mayab (M\u00e9xico) te toc\u00f3 organizar actividades pastorales con el personal, \u00bfnos puedes compartir algunas de esas actividades y el aprendizaje que tuviste con eso?<\/span><\/strong><\/p>\n

Cuando trabaj\u00e9 <\/span>all\u00ed<\/span>, me encomendaron la tarea de desarrollar un proyecto que ayudara a evangelizar a<\/span>l personal de la universidad<\/span>. Fue entonces cuando naci\u00f3 una iniciativa que llam\u00e9 <\/span><\/span>#OrgulloAn\u00e1huac<\/span><\/span><\/em>. El primer paso fue realizar una encuesta a todos los colaboradores. En ella les preguntaba cosas sencillas pero significativas, como cu\u00e1nto tiempo llevaban trabajando en la Universidad, qu\u00e9 hab\u00edan estudiado y si participaban en alg\u00fan apostolado cat\u00f3lico que quisieran compartir o al que nos pudieran invitar.<\/span><\/span><\/p>\n

Este ejercicio ten\u00eda un doble prop\u00f3sito: por un lado, conocernos mejor como compa\u00f1eros de trabajo, y por otro, visibilizar y promover los diversos apostolados cat\u00f3licos, no solo los del <\/span>Regnum<\/span> Christi, sino tambi\u00e9n otros dentro de la gran riqueza de la Iglesia. Mi intenci\u00f3n era mostrar c\u00f3mo Dios puede llamarnos a servirle desde diferentes vocaciones, siendo instrumentos en distintas misiones.<\/span><\/p>\n

Como fruto de este proyecto, varios compa\u00f1eros nos unimos a nuevos apostolados, y descubrimos muchos otros que ni siquiera sab\u00edamos que exist\u00edan. Fue una experiencia muy enriquecedora que nos ayud\u00f3 a fortalecer nuestra fe, nuestro sentido de comunidad y nuestro compromiso con la misi\u00f3n evangelizadora de la Universidad.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ves a los j\u00f3venes y adolescentes de Bogot\u00e1 en general? \u00bfQu\u00e9 retos ves que se deben afrontar a nivel educativo?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Hoy, trabajando con adolescentes en Bogot\u00e1, observo grandes desaf\u00edos que enfrentan tanto ellos como sus familias. A nivel externo, existe una fuerte presi\u00f3n social y una constante exposici\u00f3n a estereotipos falsos promovidos por las redes sociales. Esto deja a muchos j\u00f3venes sin referentes positivos s\u00f3lidos, a merced de sus emociones, dudas y una autoestima fr\u00e1gil. Como resultado, es com\u00fan ver en ellos insatisfacci\u00f3n, frustraci\u00f3n y una aparente apat\u00eda que, muchas veces, se confunde con los cambios normales de la adolescencia.<\/span><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, noto una dificultad creciente para identificar y gestionar sus emociones de forma saludable, lo cual afecta sus relaciones y su bienestar integral. Por otro lado, est\u00e1 el reto que enfrentan los padres de adolescentes. Nadie nos prepara realmente para ser pap\u00e1s, y eso se refleja en una gran variedad de estilos de crianza. Hay padres emocionalmente ausentes, otros que sobreprotegen y no permiten que sus hijos enfrenten las consecuencias de sus actos, y tambi\u00e9n est\u00e1n \u2014<\/span> aunque en menor n\u00famero<\/span> \u2014 aquellos padres que logran un equilibrio: son cercanos, firmes y amorosos. Considero que entre estos dos escenarios se concentran muchos de los retos m\u00e1s urgentes que vivimos hoy.<\/span><\/p>\n

\"M\u00e1s
Un buen formador sabe que los ni\u00f1os y los adolescentes lo ven todo, lo observan todo y, sobre todo, tambi\u00e9n lo imitan todo, y por ello hay que ser coherentes como adultos. (Cr\u00e9dito de la imagen: Colegio Cumbres Bogot\u00e1)<\/figcaption><\/figure>\n

Te ha tocado implementar algunas iniciativas para ayudar a los alumnos en su formaci\u00f3n integral, \u00bfnos puedes contar de qu\u00e9 se trata?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Este a\u00f1o, con el objetivo de apoyar tanto a los adolescentes como a sus familias \u2014<\/span> y de manera indirecta tambi\u00e9n a nuestros compa\u00f1eros docentes<\/span> \u2014, iniciamos, junto con mi equipo de psic\u00f3logas, el l\u00edder de pastoral y la directora de secci\u00f3n, un programa llamado <\/span>\u00ab<\/span>L\u00edder de Paz<\/span>\u00bb<\/span>. <\/span>Este programa tiene como prop\u00f3sito principal brindar a los estudiantes herramientas pr\u00e1cticas para resolver conflictos de forma pac\u00edfica, fortalecer la comunicaci\u00f3n asertiva y fomentar relaciones sanas, todo esto basado en un enfoque s\u00f3lido de bienestar emocional.<\/span><\/p>\n

Para alcanzar estos objetivos, desarrollamos talleres pr\u00e1cticos dirigidos a los estudiantes, en los que se emplean metodolog\u00edas participativas como el <\/span><\/span>roleplay<\/span><\/span><\/em>, <\/span>una t\u00e9cnica educativa donde representan distinto personajes <\/span>permiti\u00e9ndoles experimentar y reflexionar sobre situaciones reales<\/span>, y ponerse en el lugar de la otra persona<\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, con el fin de empoderar a los propios alumnos, cada grupo elige a dos compa\u00f1eros (un ni\u00f1o y una ni\u00f1a) que destaquen por su capacidad para resolver conflictos y generar confianza. Estos estudiantes, seleccionados bajo criterios claros, cumplen un rol clave en la promoci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n del programa, ayudando a crear conciencia entre sus pares sobre la importancia de construir una cultura de relaciones sanas y respetuosas.<\/span><\/span><\/p>\n

Para complementar esta estrategia, el programa tambi\u00e9n incluye un espacio f\u00edsico llamado <\/span>\u00ab<\/span>Rinc\u00f3n de <\/span>l<\/span>a Paz<\/span>\u00bb<\/span>,\u00a0 talleres dirigidos a padres de familia y docentes, buscando alinear el acompa\u00f1amiento emocional y formativo desde todos los frentes de la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

\u00bfConsideras que el binomio familia-educaci\u00f3n es primordial no solo para el \u00e9xito de los programas acad\u00e9micos sino sobre todo para el mismo estudiante?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Creo firmemente que la <\/span>participaci\u00f3n activa<\/span> de los padres es fundamental; es el <\/span><\/span>sine qua non<\/span><\/span><\/em> (<\/span>lo indispensable<\/span>)<\/span> para que el proceso formativo de los adolescentes tenga verdadero impacto.<\/span><\/span><\/p>\n

Pap\u00e1s involucrados forman adolescentes m\u00e1s conscientes, seguros y preparados para afrontar los retos de la vida en pocos a\u00f1os. Por eso, es clave integrarlos en este proceso, brindarles herramientas, compartir estrategias, y fomentar espacios donde puedan apoyarse mutuamente como una comunidad s\u00f3lida.<\/span><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, es importante que los padres se conozcan entre s\u00ed. Saber a qu\u00e9 casa va su hijo o hija cuando visita a un compa\u00f1ero.<\/span> Siempre insisto en que debemos formar una gran comunidad educativa entre padres del colegio. Esa alianza es la base del verdadero desarrollo personal y social de nuestros hijos.<\/span><\/p>\n

\"M\u00e1s
Luis Polo G\u00f3mez con su esposa.<\/figcaption><\/figure>\n

Desde tu experiencia, \u00bfc\u00f3mo se ve la influencia de un buen formador en un estudiante?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

En la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes, siempre existen referentes, ya sean positivos o negativos. Por eso, es fundamental que nosotros, los adultos, tomemos conciencia del testimonio que damos con nuestra vida. La coherencia entre lo que decimos y hacemos en relaci\u00f3n con nuestros valores es clave. Los ni\u00f1os <\/span>y los adolescentes <\/span>lo ven todo, lo observan todo y, <\/span>m\u00e1s a\u00fan<\/span>, <\/span>lo imitan <\/span>todo.<\/span><\/p>\n

Tal vez has podido constatar el cambio dr\u00e1stico que ha habido en los adolescentes con el uso del celular y las redes sociales, \u00bfqu\u00e9 retos y oportunidades ves aqu\u00ed?<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

Considero que el uso de redes sociales en edades tempranas no deber\u00eda permitirse. Diversos estudios han demostrado que su uso puede generar modificaciones cognitivas en ni\u00f1os y adolescentes, cuyo cerebro a\u00fan se encuentra en desarrollo. Esta vulnerabilidad los hace m\u00e1s propensos a buscar est\u00edmulos constantes, recompensas inmediatas y picos de dopamina, lo que afecta negativamente su capacidad de atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n, fundamentales para la realizaci\u00f3n de tareas acad\u00e9micas o cotidianas.<\/span><\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s de los efectos cognitivos, existen riesgos importantes en el \u00e1mbito de la socializaci\u00f3n. Por un lado, los ni\u00f1os m\u00e1s t\u00edmidos tienden a refugiarse en las pantallas para evitar la interacci\u00f3n real, lo que limita el desarrollo de habilidades sociales esenciales. Por otro lado, aquellos con mayor facilidad para socializar tambi\u00e9n pueden verse afectados, ya que comienzan a buscar validaci\u00f3n y refuerzo de su autoestima a trav\u00e9s de los <\/span><\/span>\u00ab<\/span>likes<\/span>\u00bb<\/span><\/span><\/em> o reacciones en redes, en lugar de hacerlo mediante relaciones personales aut\u00e9nticas.<\/span><\/span><\/p>\n

En mi experiencia profesional, veo con preocupaci\u00f3n c\u00f3mo, desde edades muy tempranas, muchos padres entregan celulares o tabletas a sus hijos sin restricciones, principalmente para mantenerlos distra\u00eddos. Esto sucede sin considerar que la adolescencia es una etapa crucial para consolidar habilidades sociales y otros aprendizajes fundamentales para la vida. Hoy m\u00e1s que nunca, tanto en el hogar como en la escuela, tenemos la oportunidad y la responsabilidad de limitar el uso prolongado de pantallas e incentivar experiencias reales: el contacto con la naturaleza, el juego al aire libre, las conversaciones cara a cara. Esta interacci\u00f3n con lo aut\u00e9ntico fortalece las herramientas emocionales y cognitivas necesarias para enfrentar los desaf\u00edos de la vida con mayor \u00e9xito y bienestar.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00bf<\/span>Qu\u00e9 legado te gustar\u00eda dejar <\/span>trabajando en colegios?<\/span><\/strong><\/p>\n

Esta pregunta toca algo muy profundo en m\u00ed\u2026 M\u00e1s all\u00e1 de dejar un legado, lo que realmente me gustar\u00eda es que mi paso por los colegios siembre el mensaje que Jes\u00fas vino a traernos: amar a los dem\u00e1s como Dios nos am\u00f3. No es solo una frase bonita, para m\u00ed se ha vuelto una misi\u00f3n de vida: \u00bfc\u00f3mo lograr que cada ni\u00f1o, ni\u00f1a, adolescente, pap\u00e1, mam\u00e1 y compa\u00f1ero de trabajo se sienta valioso, importante, digno de amor? Y creo que eso empieza por algo muy sencillo pero poderoso: estar cerca, escuchar de verdad, mirar con amor.<\/span><\/span><\/p>\n

En cada taller, charla o conversaci\u00f3n personal, siento que Dios siempre tiene algo que decir\u2026 y trato de ser un canal para ese mensaje. A veces no es necesario nombrarlo directamente, pero s\u00ed mostrarlo con lo que uno hace y c\u00f3mo lo hace. Mi deseo es que, poco a poco, esa presencia de Dios se vuelva algo natural en la vida de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, que <\/span>descubran que hablar con \u00c9l, buscarlo, confiarle lo que sienten, puede ser parte de su d\u00eda a d\u00eda. Que primero sientan que son amados y luego puedan reconocer que ese amor viene de algo m\u00e1s grande, de alguien que los pens\u00f3 y los ama infinitamente.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entrevista a Luis Polo G\u00f3mez: En cada taller, charla o conversaci\u00f3n personal, siento que Dios siempre tiene algo que decir\u2026 y trato de ser un canal para ese 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