Apostando por la transversalidad educativa

Colegios de la Red Semper Altius ponentes en congreso internacional líder de tecnología educativa

Los pasados días 27 y 28 de octubre se llevó a cabo la segunda edición del Congreso BETT, (British Education and Training Technology) Latinoamérica en México.

Este congreso internacional de tecnología educativa es considerado uno de los principales en esta materia ya que reúne a más de 2,000 líderes, educadores, conferencistas, proveedores y asistentes de todas partes del mundo para poder discutir de las últimas tendencias, desafíos y avances en tecnología educativa con un mayor enfoque en Latinoamérica.

La Red de Colegios Semper Altius presente en el Congreso BETT 2016 from Semper Altius on Vimeo.

Gracias a la alianza entre la Red de Colegios Semper Altius y BETT, este año fueron invitados algunos de los colegios de la Red a presentar diferentes casos de éxito en tecnología educativa dentro sus aulas. El centro de su modelo pedagógico es el aprendizaje de cada alumno, por lo que la tecnología educativa no es una materia en sí, sino una herramienta que los ayuda a aprender mejor en las distintas materias y proyectos que realizan, desde preescolar hasta bachillerato.

Algunos ejemplos de los proyectos realizados por los alumnos y presentados como caso de éxito en el congreso fueron:

Instituto Cumbres y Alpes Querétaro: «Historia y arte prehispánico interpretada con realidad aumentada».

Irish Institute Monterrey: «Un asombroso viaje alrededor de México».

Instituto Cumbres San Javier: «La implementación de la tecnología de forma lúdica y desarrollo transversal en la etapa preescolar».

Instituto Rosedal Lomas: «¿Quién impulsa la Tecnología Educativa en tu escuela?».

Instituto Alpes San Javier: «Educación STEAM: La transformación de nuestras alumnas de consumidoras a creadoras de tecnología».

Instituto Rosedal Lomas: Práctica docente en educación STEAM/STEM

Instituto Oxford: Implementación del modelo STEAM.

Instituto Cumbres Bosques: «El aula invertida y el aprendizaje móvil: más allá de un aprendizaje activo y significativo – ¿Cómo evaluar el modelo de clase invertida?».

Instituto Rosedal Lomas: La Educación del futuro y las herramientas TIC

Instituto Godwin México: Estrategias de innovación en la Educación Media Superior.

Proyecto Tecnología «Bee bots» en el Cumbres Preschool San Javier from Semper Altius on Vimeo.

Proyecto de realidad aumentada del Instituto Cumbres y Alpes Querétaro from Semper Altius on Vimeo.

Por su parte, la Dra. Mónica García de Luca, Gerente de Investigación y Gestión Académica para la red de colegios, tuvo la oportunidad de presentar la conferencia “La robótica como diferenciador del desempeño académico”, compartiendo la experiencia que se ha adquirido en la implementación de proyectos de robótica con base en los retos, implicaciones y aciertos que tiene el incluir un programa de robótica de manera intracurricular.

Es un orgullo poder compartir con líderes y docentes de todo el mundo lo que se imparte con programas y actividades de Tecnología y Robótica en los colegios de la Red Semper Altius, demostrando así el éxito y la calidad de aprendizaje y enseñanza que tienen los alumnos a lo largo del ciclo escolar, utilizando herramientas de tecnología educativa en las diferentes materias.

Dra. Mónica García de Luca: Congreso BETT from Semper Altius on Vimeo.

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